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期刊榮譽(yù)：

教學(xué)改革、學(xué)術(shù)探討、高職教育、校企合作、心理健康、晉城文史、四史教育

1、高職學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格研究武絳玲;

2、高職英語閱讀教學(xué)改革張會(huì)方;

3、高職英語閱讀教學(xué)改革張會(huì)方;

4、蘭花文化對(duì)青年員工的激勵(lì)作用楊國(guó)華;

5、高職學(xué)生口語交際能力測(cè)試命題的研究孟珊;

6、高職院校法律基礎(chǔ)課堂教學(xué)的改革與實(shí)踐余文華;

7、服裝結(jié)構(gòu)與工藝一體化教學(xué)模式探討周麗宏;

8、基于高職院校分類教育分層教學(xué)的學(xué)情分析張軍翎;

9、高職煤化工專業(yè)模塊化課程體系改革苗海霞;牛學(xué)麗;

10、虛擬城市三維景觀的模型優(yōu)化研究邢江濤;

11、高職院校校園突發(fā)事件的成因探析及應(yīng)對(duì)策略周文勝;

12、高職院校法律基礎(chǔ)課堂教學(xué)的改革與實(shí)踐余文華;

13、服裝結(jié)構(gòu)與工藝一體化教學(xué)模式探討周麗宏;

14、基于高職院校分類教育分層教學(xué)的學(xué)情分析張軍翎;

15、永川城區(qū)老年人休閑體育開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究陳路;

16、上海世界博覽會(huì)對(duì)上海會(huì)展旅游業(yè)的發(fā)展影響研究劉劍鋒;

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

8、編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行修刪，不同意請(qǐng)?jiān)诟寮新暶?/p>

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