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期刊榮譽：

論著、教育管理、院校管理、教學管理、臨床教學、教學方法、研究生教育、課程建設、醫學研究、護理研究

1、民國醫學高等教育的創辦彭浩晟;

2、英漢思維模式差異與雙語教學王迎晨;曲章義;

3、以人性化醫院文化構建和諧醫患關系徐國斌;

4、醫學生同伴依戀與人際親密的相關研究楊巍魏;蔣索;

5、低年資護士隱性護理知識教學初探呂建鑫;余利君;金技麗;

6、典型病理學標本的虛擬資源探索與實踐錢建成;倪哲吉;相鍵;

7、國內口腔PBL教學效果的Meta分析查光玉;潘麗萍;張加理;

8、WebQuest模式在傳染病學教學中的應用研究蔣業貴;毛青;蔣亞建;

9、基于PDCA理論的口腔外科臨床教學質量改進喬峰;李小囡;

10、護理本科生臨床實習質量多主體評價的實踐蘆桂芝;崔丹;趙秋利;郭盈;林平;

11、普通外科實習生進行腹腔鏡基本功培訓的探討李璽;郭衛平;陳圖鋒;邱萬壽;

12、中醫臨床辨治能力訓練平臺的研究與探索金桂蘭;汪悅;孫麗霞;朱?;張琴;

13、護理本科生職業生涯規劃與專業認同的關系李榮;申洪嬌;張瑞芹;馮占春;

14、開展PBL教學過程中的理論和實踐問題許閩廣;葉鳳;王晗;翁啟芳;樊守艷;

15、信息素養能力對PBL教學的影響孫天敏;姚柏春;李文春;王軍;唐杰;王配軍;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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