Education and Teaching Research
《教育與教學研究》作為教育綜合類學術期刊,它不僅是CACJ中國應用型核心期刊和RCCSE中國核心學術期刊,還被評為中國人文社會科學期刊AMI綜合評價(A刊)擴展期刊,以及全國高校優(yōu)秀社科期刊。在四川省內(nèi),該期刊榮獲精品期刊、社會科學學術期刊優(yōu)秀期刊和特色期刊的稱號。秉持“誠摯友善,甘為人梯,發(fā)展教育,精益求精”的辦刊理念,致力于推動教育教學領域的學術交流與研究。雜志旨在為教育工作者和研究者提供一個高質(zhì)量的學術平臺,促進教育理論與實踐的結合,推動教育改革與發(fā)展。
雜志設有多個主要欄目,包括教育理論、課程與教學、教師教育、教育管理以及特設專欄等。這些欄目涵蓋了教育領域的多個方面,為不同研究方向的教育工作者提供了展示和交流的平臺。重點選題涵蓋中國式現(xiàn)代化與教育強國建設、教育創(chuàng)新與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、教育科技人才一體化視域下的科學教育創(chuàng)新等前沿議題。此外,雜志還關注鄉(xiāng)村教育發(fā)展、人工智能與教育創(chuàng)新、教育家精神與教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展等熱點問題,體現(xiàn)了對教育多元化發(fā)展的重視。在教育界產(chǎn)生了廣泛的影響,成為展示高??蒲屑暗胤交A教育名師、名校教育科研成果的重要平臺。雜志已被國家圖書館、上海圖書館、省、市圖書館列為基藏刊物,并與美國及港澳臺地區(qū)的諸多大學、中學建立了穩(wěn)定的交流關系。這不僅提升了雜志的學術影響力,也促進了國內(nèi)外教育研究的交流與合作。
教育管理、課程與教學、教育理論、教師教育、卷首語、特設專欄、特設專欄_教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、本刊特稿、專家特稿、特設專欄_特殊教育
1、發(fā)展農(nóng)村教育的投入問題研究 伍云峰;
2、Blog與教師教學檔案袋評價 丘林;黃雪亞;
3、高校輔導員繼續(xù)教育體系構建分析 丁貞權;
4、馬克思主義信仰建構的心理困境探析 周輝;
5、高校安全事故糾紛解決的法律機制論綱 王振;
6、教育公平與農(nóng)民受教育權益問題研究 袁新濤;
7、大學生網(wǎng)絡自主學習中的教師角色定位 何怡枝;
8、積極心理學視域下的大學生思想政治教育 張建;
9、高校學生死亡突發(fā)事件應急處理案例評析 張開駿;
10、國際透視:大學生教育資助模式的變革與發(fā)展 郭少華;
11、大學英語教師專業(yè)自我的理性分析及提升對策 胡元惠;
12、再論學前教育納入國民教育體系的理論與現(xiàn)實 唐名淑;
13、教師風格化發(fā)展:教師專業(yè)發(fā)展的追求目標 冼秀麗;黃友;
14、天性與文化性的角逐——兼論兒童文化的生成 張小翠;陳世聯(lián);
15、論綜合實踐活動課程對教師專業(yè)發(fā)展的促進 李翔;陳顯莉;劉衍玲;
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